Étiquette : CAPES
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Annales CAPES session 2013-2 dite « exceptionnelle »
– Sujets d’écrit du CAPES externe d’anglais, session 2013-2 dite exceptionnelle. Épreuve de commentaire dirigé en anglais. Épreuve de traduction.
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Annales CAPES session 2014
Pour les sujets d’admissibilité, voir site du ministère Exemples de sujets d’oraux (voir également le rapport 2014)Epreuve d’entretien à partir d’un dossier : EED14 EED19 EED24Epreuve de mise en situation professionnelle : EMSP8 EMSP15 EMSP29
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Annales CAPES session 2015
Sujet de traductionSujet de composition Quelques exemples de sujets “épreuve d’entretien à partir d’un dossier” (EED) :EED19 EED20 EED22 Quelques exemples de sujets “épreuve de mise en situation professionnelle” (EMSP) :EMSP6 EMSP16 EMSP21
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11 sept 2015 : journées de septembre – Compte-rendu de l’atelier CAPES avec les présidents du jury de CAPES
Les journées des préparateurs de concours organisées par le bureau de la SAES ont eu lieu les 11 et 12 septembre 2015. Tous les présidents de concours, sortants et entrants, ont eu la gentillesse d’y participer. De nombreuses questions leur ont été posées, assorties pour certaines de requêtes. Voici une synthèse portant sur le CAPES…
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Juin 2015 : motions votées concernant le programme du CAPES, l’inscription à l’agrégation des reçus du CAPES, la mobilité étudiante
L’assemblée générale de la SAES, qui s’est tenue le vendredi 5 juin 2015 à Toulon, a voté les motions suivantes : 1/ Motion sur le programme du CAPES« L’Assemblée Générale de la SAES prend acte de la remontée du nombre de candidats présents aux deux épreuves écrites du CAPES 2015, mais fait part de sa vive préoccupation…
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Arrêté du 13 mai 2015 concernant la modification de l’épreuve de traduction du CAPES
Voici un texte paru au Journal officiel du 5 juin 2015 qui modifie l’arrêté du 19 avril 2013 définissant les épreuves du CAPES externe de langues vivantes en introduisant la possibilité d’utiliser à la fois un thème et une version dans un même sujet d’épreuve de traduction. II. – Section langues vivantes étrangères : allemand, anglais, arabe,…
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Lettre de l’AFEA et de la SAES à Daniel Filâtre sur les Masters MEEF et les ESPE (mai 2013)
Lettre envoyée à Daniel Filâtre, Conseiller en charge du premier cycle, de la formation des enseignants, de l’orientation et de l’insertion au cabinet de Geneviève Fioraso, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, concernant les réformes des Masters MEEF et des ESPE, et adressée au nom de l’Association Française d’Etudes Américaines (AFEA) et de…
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Position des sociétés savantes sur la réforme de la formation des enseignants (15/02/2013)
Texte voté par les sociétés savantes réunies en Assemblée le vendredi 15 février 2013 Dans le contexte actuel, marqué par la mise en place de réformes touchant à la fois à la formation des enseignants et aux conditions d’initiation à la recherche, les associations qui représentent la communauté des enseignants-chercheurs et enseignants impliqués dans la…
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Entrevue du 24 janvier 2013 au Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche
Vous trouverez en pièce jointe le compte-rendu de l’entrevue du 24 janvier 2013 au Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche entre des représentants des sociétés savantes signataires de la lettre du du 17 novembre 2012 et des représentants du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (MESR) et du Ministère de l’Education…
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Communiqué envoyé au MESR et au MEN le 14 janvier 2013 par 25 Sociétés Savantes
Communiqué de 25 sociétés savantes envoyé le 14 janvier 2013 à Mme Geneviève Fioraso, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, et Monsieur Vincent Peillon, Ministre de l’Education Nationale Madame la Ministre, / Monsieur le Ministre, Le 22 novembre dernier, 25 sociétés savantes regroupant des milliers d’enseignants et enseignants-chercheurs représentant une pluralité de disciplines, vous…