Catégorie : News du bureau

  • Elections 2024 au Collège des doctorant·e·s

    Mélanie Gantier est doctorante contractuelle en linguistique anglaise, en première année de thèse à Sorbonne Université, au sein du CeLiSo. Elle travaille sur les subordonnées relatives libres et les subordonnées circonstancielles en WHEN(-EVER) et WHERE(-(E)VER) en anglais contemporain, sous la direction de Christelle Lacassain. Balkis Mougou est doctorante contractuelle en civilisation britannique, au sein du laboratoire…

  • Journées d’automne 2024

    Les prochaines Journées d’automne de la SAES auront lieu les 4 et 5 octobre 2024, à Paris.

  • Communiqué du COSSAF relatif aux élections législatives anticipées

    Vous trouverez ci-dessous un lien vers le texte approuvé par le CA du Collège des Sociétés Savantes Académiques de France (COSSAF) en vue du premier tour des élections législatives. Respectant un principe de neutralité, ce texte rappelle néanmoins l’impérieuse nécessité de protéger la liberté d’expression académique et l’indépendance de la recherche dans tous les champs…

  • Tribune : Contre la réforme des concours de recrutement des enseignant·es, juin 2024

    Che·res collègues, Le Monde vient de publier un texte dénonçant la réforme des concours de recrutement des enseignant·es, co-écrit et co-signé par une trentaine de sociétés savantes. Le bureau de la SAES en est signataire. Vous trouverez le lien vers la tribune du Monde ainsi que le texte intégral ci-après. Pour le bureau, Tim Heron…

  • Tribune: « Une austérité budgétaire à courte vue, dénuée de fondement scientifique solide »

    Tribune publiée dans Le Monde, 11 mai 2024 Le gouvernement a publié le 21 février un décret annulant 10 milliardsd’euros de crédits dans son budget 2024 afin de contenir le déficit public. La loi de finances 2024 actait déjà une réduction de 16 milliards par rapport à celle de 2023. Vingt milliards d’économies supplémentaires sont…

  • Motion sur la réforme du CAPES, avril 2024

    Soucieuses de préserver la qualité de la formation des futur·e·s enseignant·e·s de Langues Vivantes, la Société Française des Hispanistes et Ibéro-américanistes (SoFHIA), la Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur (SAES), l’Association des Germanistes de l’Enseignement Supérieur (AGES), l’Association Française d’Études Américaines (AFEA), la Société des Italianistes de l’Enseignement Supérieur (SIES), l’Association Française des Catalanistes (AFC),…

  • Elections du bureau de la SAES 2024 – professions de foi

    Des postes seront à pourvoir au sein du bureau de la SAES :  les élections auront lieu pendant le Congrès à Nancy, lors de la réunion du comité des délégués, le vendredi 31 mai 2024 de 13h à 13h45. 6 postes sont à renouveler. Des collègues élu.e.s en 2022 sont éligibles à un nouveau mandat :…

  • Communiqué: La loi immigration, xénophobe et populiste, ignore sciemment les travaux scientifiques

    [date 2024-01-10] Le bureau de la SAES est signataire du communiqué suivant, publié par les Sociétés Académiques de France. web: https://societes-savantes.fr Rennes, le 23 décembre 2023 Communiqué La loi immigration, xénophobe et populiste, ignore sciemment les travaux scientifiques A l’instar de l’Académie des Sciences, de France Universités, de nombreux président·es d’universités ou d’organismes de recherche,…

  • Elections du bureau de la SAES 2023 – professions de foi

    Des postes seront à pourvoir au sein du bureau de la SAES :  les élections auront lieu pendant le Congrès à Rennes, lors de la réunion du comité des délégués, le vendredi 2 juin 2023 de 13h à 13h45. 4 postes sont à renouveler (les collègues élu.e.s en 2021 sont éligibles à un deuxième mandat) :…

  • Lettre ouverte sur la réforme du baccalauréat

    Veuillez trouver ci-dessous une lettre ouverte adressée à l’initiative de l’APLV par diverses sociétés savantes à la ministre de l’éducation nationale et au ministre de l’enseignement supérieur. Elle conccategoryerne la réforme du baccalauréat, notamment le calendrier des épreuves écrites de spécialités, qui compromet la formation des élèves et leur réussite à l’université. Le bureau de…