Dans le sillage de la motion de la Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur du 10 mars 2026, la section 11 du CNU, réunie en assemblée générale à Paris le 12 mars 2026, adopte la position suivante :
Considérant les récentes évolutions du recrutement des enseignant·es et les informations communiquées par certains INSPE au sujet des étudiant·es de L3 lauréat·es du CAPES, les membres de la 11e section du CNU souhaitent alerter les instances décisionnaires sur le fait que le nouveau système de recrutement empêche les lauréat·es du concours d’effectuer des séjours longs à l’étranger, pourtant fort souhaitables pour garantir la maîtrise linguistique et culturelle indispensables à l’enseignement des langues.
Les membres de la 11e section du CNU demandent donc (1) que soit garantie la possibilité d’effectuer un séjour linguistique de longue durée avant l’entrée en M2E ou pendant le master sans perdre le bénéfice du concours ; (2) que s’engage une concertation entre les INSPE, la DGRH et les sociétés savantes pour clarifier et mettre en place les conditions permettant de concilier concours, assistanat ou longs séjours à l’étranger, et poursuite d’études en Master, afin de préserver la qualité de la formation et des enseignements de langue, ainsi que l’attractivité des parcours internationaux.
47 : Oui