Education and Training in Anglophone and Francophone countries: borders and boundaries
Symposium
4th November 2016
Université du Littoral Côte d’Opale à Boulogne-sur-Mer
Centre de recherches : LCEM-MUSE (HLLI – EA4030)
We are now inviting research contributions for our 2016 annual research symposium. The theme for the 2016 symposium is an exploration of issues around borders and boundaries in education and training in Anglophone and Francophone countries. The symposium theme seeks to investigate some of the tensions between borders and boundaries in education systems, disciplines and pedagogy.
1) What are the boundaries and limitations between the influence of political, ideological, social and economic strategies in education systems?
2) How do disciplines define their territories and boundaries? Will interdisciplinarity bring an end to the traditional borders between disciplines? Do recent reforms in this area indicate a break with the past and/or innovation? How are the reforms presented, understood and received? How are these new elements included in the curriculum?
3) What are the boundaries between different types of pedagogy? What distinguishes between traditional from modern teaching methods especially in the area of modern languages?
You are invited to contribute to this debate on any aspect of your research interests by presenting a paper or participating as a delegate.
Please submit your abstract (about 100 words) in English or French together with a short bio to by 5 September 2016 in the submission form included to <Imelda.Elliott@univ-littoral.fr> et à < lcem.muse62@gmail.com>. Late submissions may be accepted before 5 October 2016.
Presenters will have between 15-25 minutes to present their paper with 5 minutes reserved for questions at the end. The length of each presentation shall be decided by the organising committee in consultation with the presenters. Comment: our current financial position does not enable us to provide travel or accommodation expenses. However, those who give papers do not pay a conference fee.
L’éducation et la formation dans les pays francophones et anglophones : frontières et limites
Journée d’études lundi 14 novembre 2016
Université du Littoral Côte d’Opale à Boulogne-sur-Mer
Centre de recherches : LCEM-MUSE (HLLI – EA4030)
Cette journée vise à approfondir notre réflexion sur les mutations des systèmes éducatifs en posant la question des frontières et des limites. Cette question est à envisager selon trois directions de recherche : celle des systèmes éducatifs, celle des espaces disciplinaires, celle de la pédagogie.
1) Quelles sont les frontières et les limites entre l’influence des logiques politiques, idéologiques, sociales et économiques dans les systèmes éducatifs ?
2) Comment définir les territoires disciplinaires et les frontières entre les disciplines ? L’interdisciplinarité sonne-t-elle la fin du cloisonnement entre les disciplines? Les réformes dans ce domaine sont-elles dans une dynamique de rupture ou d’innovation ? Comment les réformes sont-elles présentées, lues, reçues ? Comment ces éléments nouveaux sont-ils intégrés à la formation ?
3) Comment les différents types de pédagogie se singularisent-ils ? Qu’est-ce qui distingue, en particulier en langues vivantes, une pédagogie traditionnelle d’une pédagogie nouvelle?
Les propositions de communication seront envoyées par courriel en utilisant le formulaire ci-joint (un titre et un résumé de 100 mots) au plus tard le 5 septembre 2016 à Imelda.Elliott@univ-littoral.fr, & lcem.muse62@gmail.com. Les propositions tardives seront peut-être acceptées au plus tard le 5 octobre 2016.
Les interventions auront une durée entre 15 et 25 minutes avec 5 minutes réservées aux questions et au débat après chaque communication. La durée sera déterminée par le comité d’organisation en consultation avec les communicants.
Remarque : les financements dont nous disposons actuellement ne permettent pas de prendre en charge les frais de déplacement et d’hébergement. En revanche, la participation à la journée d’études est gratuite pour tout communicant.
Coordination : Imelda Elliott
Responsables : Jean-François Brouttier, Marc Capliez, Raymond Duval, Imelda Elliott, Isabelle Girard, Emeline Lecuit, Michael Murphy, Emilie