Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur
Nous sommes très heureuses de vous annoncer la mise en ligne du carnet de recherche des doctorantes et doctorants de la SAES : Ce carnet de recherche a trois objectifs principaux : 1) communiquer sur les temps forts de la SAES pour les doctorants (doctoriales,... read more
Prix de la Recherche SAES/AFEA 2019
En tant que président du jury du Prix de la Recherche SAES/AFEA, j’ai le plaisir de vous informer que le Prix 2019 a été attribué à Olivier Estèves, professeur à l’université de Lille pour son ouvrage : The ‘Desegregation’ of English Schools.... read moresept 2019 communiqué du bureau du CNU 11ème section
Vous trouverez ci-dessous un message de la part du bureau du CNU 11e section: A l’occasion des élections au CNU, le bureau de la onzième section souhaite rappeler aux collègues enseignants-chercheurs l’importance du vote en cours, dans un scrutin traditionnellement... read more
Congrès annuel de la SAES 2020 : Tours
Nous avons le plaisir d’annoncer que le soixantième congrès annuel de la SAES aura lieu à l’Université de Tours (campus centre-ville, site Tanneurs), du 4 au 6 juin 2020. Le thème du congrès sera “Renaissances”. Nous vous rappelons que, comme... read more
Journées de septembre 2019
Les “journées de septembre » de la SAES ont eu lieu les 6 et 7 septembre 2019 à l’Institut Anglophone, 5 rue de l’Ecole de Médecine, 75006 Paris. Programme du vendredi 6 septembre 2019 : 10h-12h : vidéo de la table ronde sur le Master MEEF et ses déclinaisons... read more
What is the SAES?
The SAES (Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur) provides opportunities for those researching and teaching English language, literatures in English and cultures of English-speaking peoples to exchange information, discuss issues of common professional... read more8/7/19 réformes du CAPES : motion du bureau de la SAES
Le bureau de la SAES, réuni le 8 juillet 2019, rappelle la nécessité d’évaluer rigoureusement les candidat.e.s au CAPES sur leurs connaissances et leurs compétences dans les différents champs disciplinaires des études en langues et cultures étrangères, ainsi que sur... read morejuin 2019 : publication de “Repères pour l’exercice du métier d’enseignant-chercheur”
Voici un document sur le site du Ministère: “Repères pour l’exercice du métier d’enseignant-chercheur“. Il est précisé que ce document “vise à montrer et valoriser les multiples facettes que le métier d’enseignant-chercheur recouvre, dans... read more
Congrès annuel de la SAES 2019 : Aix-en-Provence
Le congrès annuel de la SAES 2019 a eu lieu à Aix-Marseille Université (campus Schumann à Aix-en-Provence) , les 6, 7 et 8 juin 2019. Le thème du congrès : l’exception. Voir le site du congrès. Nous remercions chaleureusement tous les organisateurs. Le comité de... read more
Notre rubrique “Revues” a été mise à jour. Résultats du sondage.
La rubrique “revues anglicistes” a été mise à jour et repensée. Vous y trouverez une liste des revues anglicistes, permettant une recherche par mots-clés des champs et des aires géographiques et culturelles. Voir “revues anglicistes en France”... read more
Informations réforme CAPES
A partir de 2022, le CAPES aura lieu en fin de M2…. Pour consulter des communiqués de presse de juin 2019, voir notre rubrique “Réformes... read more
Nous avons l’immense plaisir de vous annoncer la publication, en accès libre et gratuit, du numéro 8 de la revue Angles : New Perspectives on the Anglophone World. Ce numéro, que nous avons coordonné, a pour thème « Neoliberalism in the Anglophone... read more
Programmes 2020 Agrégation Externe et Interne, et CAPES
Le programme de l’agrégation externe et celui de l’interne ont été publiés. Le nouveau programme du CAPES 2020 (avec quelques modifications par rapport aux années précédentes) a également été publié. voir notre page “Concours”... read moreL’étude de la langue version 2.0 : un MOOC sur l’analyse du langage grâce aux outils informatiques
Quels sont les nouveaux mots de la langue française ? Quelle est l’évolution des arguments mobilisés dans les discours politiques depuis 50 ans ? Comment l’informatique peut-il aider à l’enseignement et à la traduction d’une langue ? À partir de leurs propres... read more
Sujets 2019 de l’agrégation externe, externe spéciale, interne, le CAPES
Le sujet écrit de l’agrégation externe spéciale, ainsi que les sujets écrits de l’agrégation interne et externe et du CAPES, sont disponibles sur notre site. Voir la rubrique “concours”... read more
Angles
Angles: French Perspectives on the Anglophone World is an international online peer-reviewed journal published bi-annually by the SAES. This interdisciplinary journal has a triple aim: to encourage innovative interdisciplinary research; to make cutting-edge research freely available; to make full use of the possibilities offered by digital publication by encouraging the use of different modes of expression: text, image, video, podcasts, hyperlinks…
Congrès SAES 2020 : Tours
En 2020 le congrès annuel de la SAES aura lieu à l’Université de Tours, les 4, 5 et 6 juin 2020
Le thème du congrès : Renaissances
Concours
Dans notre rubrique « concours » vous pouvez consulter les programmes de cette année et des années précédentes, ainsi que les annales de sujets d’agrégation externe et interne, et du CAPES. Vous y trouverez également des bibliographies détaillées pour l’agrégation externe et interne, et des informations sur les colloques et journées d’études liés aux programmes.
La Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur
La SAES a vocation à regrouper les enseignants et les enseignants-chercheurs anglicistes de l’enseignement supérieur français. Elle compte actuellement environ 2400 membres. La SAES est membre de ESSE (European Society for the Study of English). Pour adhérer, voir notre page Adhésion
The SAES (Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur) provides opportunities for those researching and teaching English language, literatures in English and cultures of English-speaking peoples to exchange information, discuss issues of common professional interest and work together. For more information in English, click here…
2400 membres
La SAES compte environ 2400 membres. Sont de droit membres actifs de la SAES, sous réserve d’être à jour de cotisation : les anglicistes exerçant ou ayant exercé à quelque titre que ce soit dans l’enseignement supérieur français, les classes préparatoires et les grandes écoles, à condition d’être docteurs ou d’être en train de préparer un doctorat ; les anglicistes qui, n’étant pas docteurs et ne préparant pas de doctorat, exercent ou ont exercé à temps plein dans l’enseignement supérieur français, les classes préparatoires et les grandes écoles.
Bourses de thèse et HDR
Afin de promouvoir la recherche, l’AFEA et la SAES proposent une aide sous deux formes : “bourses de thèse” et “bourses HDR”. Ces bourses sont destinées à soutenir l’effort des collègues préparant une thèse ou une HDR. Consultez notre rubrique Bourses et Subventions pour plus d’informations.
Les membres du bureau
Le bureau de la SAES comporte dix membres élus par les adhérents de la société. Les mandats sont renouvelables au bout de deux ans et les membres ne peuvent assurer leur fonction au sein du bureau plus de six ans.