Education Nationale
1/ La région Ile-de-France change le nom du lycée Angela-Davis en raison des critiques de l’icône des droits civiques contre la France », Le Monde, 5 juillet 2023
Valérie Pécresse a refusé d’entériner ce nom en pointant des prises de position des positions « contraires aux lois de la République ». Pap Ndiaye avait défendu une « grande figure du mouvement pour les droits civiques, dont personne n’est obligé de partager tous les points de vue ».
2/ Tribune Le Café pédagogique, 10 juillet 2023
« La Cour des Comptes veut désétatiser le métier enseignant »
Territorialiser signifie désétatiser. C’est ce que montre clairement le nouveau rapport de la Cour des Comptes « Privilégier l’approche territoriale et l’autonomie dans la gestion des dépenses d’éducation ». La Cour appelle à territorialiser le recrutement et la gestion des enseignants pour en finir avec leur statut et « le cloisonnement des métiers ».
3/ Communiqué de presse du collectif Tract des linguistes, 10 juillet 2023
« L’orthographe française de 1878 n’est plus enseignable depuis longtemps dans le temps imparti aux cours de français »
L’association « Tract des linguistes » a été interpellée par la récente déclaration du ministre de l’Éducation Pap Ndiaye le 9 juillet au micro de Radio J. Cette déclaration, qui s’inscrit dans une longue tradition, entretient à la fois la confusion connue entre maitrise de la langue et maitrise de l’orthographe, et l’illusion que les causes multiples de la baisse des performances en orthographe pourraient trouver une solution facile et rapide.
L’orthographe de 1878 n’est plus enseignable depuis longtemps, dans le temps imparti aux cours de français. Ce n’est pas par accident que la majorité des francophones, toutes classes sociales confondues, font des erreurs d’orthographe de manière courante. Il est inutile de faire croire qu’on peut revenir au temps où on consacrait une large part du temps scolaire uniquement à l’orthographe, la conjugaison des verbes irréguliers et l’accord du participe passé.
4/ Remaniement : Gabriel Attal nommé ministre de l’Education Nationale
Le Monde, 21 juillet 2023
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Libération, 21 juillet 2023
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Le Figaro, 20 juillet 2023
Tribune Le Monde, 21 juillet 2023
Najat Vallaud-Belkacem : « Ce n’est pas pour ce qu’il a fait ou pas fait que Pap Ndiaye quitte son ministère, c’est pour ce qu’il représente »
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Université
1/ Communiqué de presse France Universités, 10 juillet 2023
« France Universités s’inquiète d’une baisse des inscriptions en doctorat »
Une étude récente du Systèmes d’information et d’études statistiques (SIES) du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche fait état d’une baisse des primo inscriptions en doctorat pour l’année 2022-2023. France Universités s’inquiète de cette baisse et demande que l’État prenne des mesures concrètes pour y remédier.
2/ Une selection de reactions à la plateforme Mon Master
Le Monde, 21 juillet 2023
A l’université, la nouvelle plate-forme Mon master critiquée par les enseignants-chercheurs
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Le Figaro Etudiant, 21 juillet 2023
«J’ai envoyé des dizaines de mails aux universités»: le désarroi des étudiants qui n’ont rien obtenu sur Mon Master
Libération, 21 juillet 2023
Plateforme «Mon master» : la jeunesse mérite mieux qu’un bricolage
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Le Parisien, 20 juillet 2023
« « Doit mieux faire », « stressant » : une première année mitigée pour la plate-forme Mon Master »
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3/ Higher Education Policy Institute, 20 July 2023
‘New report explores the relationship between teaching and research in UK universities, and why it matters’
The Higher Education Policy Institute is publishing a new report, The relationship between teaching and research in UK universities […]. The paper considers the different approaches taken by higher education institutions, students, academics and policymakers towards the relationship between teaching and research, noting how frequently the concept of research-informed teaching is invoked, yet how obscurely it is implemented. The relationship appears to mean different things to different people – and administrations of all political complexions seem to be unconvinced by its value.
Grandes écoles
« A l’ENS de Lyon, la cohabitation parfois douloureuse des normaliens et des « admis sur dossier » Le Monde, 4 juillet 2023
Chaque année, un tiers d’étudiants intègre l’ENS de Lyon sur dossier, une voie d’admission parallèle au concours créée en 2016, qui propose d’accéder au même diplôme, mais sans le statut de fonctionnaire des normaliens.
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