Étiquette : concours
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Bibliographie agrégation 2012
Agrégation – Programme 2011-2012 Bibliographies Écrit : tronc commun I – Littérature 1. William Shakespeare, The Winter’s Tale, ed. Stephen Orgel. Oxford, OUP : Oxford World’s Classics, 1996. (N.B. L’édition Penguin Shakespeare sera utilisée à l’oral.) Bibliographie établie et complétée pour 2012 par Ladan Niayesh (Université Paris Diderot) 2. William Wordsworth & Samuel Taylor Coleridge, Lyrical Ballads…
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Bibliographie agrégation 2013
Bibliographies – Programme de la session 2013 Nouveautés de 2012-2013 : Agrégation : Françoise Clary, Ben Okri : The Famished Road, collection Clefs Concours Anglais-Littérature, Editions Atlande, 2013, 317 p. * Michael HOLLINGTON, Dickens. A Tale of Two Cities, coll. Clefs Concours Anglais – Littérature, Paris, Atlande, 2012, 192 pages. Gilles Mayné-Cini, Philip Roth : L’épreuve du mal dans…
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Bibliographies pour le Programme de l’Agrégation de la session 2014
Pour télécharger le pdf du programme de l’agrégation externe d’Anglais 2014 ou le lire en ligne sur le site du MEN ici. Les bibliographies seront complétées, et les parutions de l’année ajoutées directement sur cette page. Certains fichiers ont été refaits et des précisions ajoutées (voir en détail pour chaque programme) A noter : numéro spécial…
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Bibliographies pour le programme de l’Agrégation de la session 2015
Le programme de l’agrégation externe 2015 est téléchargeable ici Écrit : tronc commun I – Littérature1 – William Shakespeare. Love’s Labour’s Lost [1598]. William Carroll, ed. Cambridge : Cambridge University Press (The New Cambridge Shakespeare), 2009. BIBLIOGRAPHIE mise à jour 10/09/14 2 – Frances Burney. Evelina or the History of a Young Lady’s Entrance into the World…
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Bibliographies pour le programme de l’agrégation de la session 2016
Concours externe de l’agrégation du second degréBibliographies pour la session 2016 Cette page sera alimentée progressivement par les coordinateurs et compilateurs des bibliographies. Les documents (bibliographies, textes de cadrage,etc.) apparaîtront dans chaque rubrique correspondante du programme.*Les bibliographies de 2015 ont été mises à jour.* Ecrit : tronc commun I – Littérature 1 – William Shakespeare. Love’s…
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11 sept 2015 : journées de septembre – Compte-rendu de l’atelier CAPES avec les présidents du jury de CAPES
Les journées des préparateurs de concours organisées par le bureau de la SAES ont eu lieu les 11 et 12 septembre 2015. Tous les présidents de concours, sortants et entrants, ont eu la gentillesse d’y participer. De nombreuses questions leur ont été posées, assorties pour certaines de requêtes. Voici une synthèse portant sur le CAPES…
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Juin 2015 : motions votées concernant le programme du CAPES, l’inscription à l’agrégation des reçus du CAPES, la mobilité étudiante
L’assemblée générale de la SAES, qui s’est tenue le vendredi 5 juin 2015 à Toulon, a voté les motions suivantes : 1/ Motion sur le programme du CAPES« L’Assemblée Générale de la SAES prend acte de la remontée du nombre de candidats présents aux deux épreuves écrites du CAPES 2015, mais fait part de sa vive préoccupation…
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15 janvier 2015 : communiqué important de Claire Charlot, présidente du jury de l’agrégation externe d’anglais, au sujet de l’épreuve AGIR
(télécharger en pdf ici) Chères et chers collègues,Comme vous le savez, l’arrêté du 25 juillet 2014 (NOR : MENH1417069A) a modifié l’arrêté du 28 décembre 2009 en supprimant des épreuves d’admission de l’Agrégation externe d’Anglais l’interrogation portant sur la compétence « Agir en fonctionnaire de l’Etat et de façon éthique et responsable ». L’annexe de cet arrêté (voir la…
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Lettre de l’AFEA et de la SAES à Daniel Filâtre sur les Masters MEEF et les ESPE (mai 2013)
Lettre envoyée à Daniel Filâtre, Conseiller en charge du premier cycle, de la formation des enseignants, de l’orientation et de l’insertion au cabinet de Geneviève Fioraso, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, concernant les réformes des Masters MEEF et des ESPE, et adressée au nom de l’Association Française d’Etudes Américaines (AFEA) et de…
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Position des sociétés savantes sur la réforme de la formation des enseignants (15/02/2013)
Texte voté par les sociétés savantes réunies en Assemblée le vendredi 15 février 2013 Dans le contexte actuel, marqué par la mise en place de réformes touchant à la fois à la formation des enseignants et aux conditions d’initiation à la recherche, les associations qui représentent la communauté des enseignants-chercheurs et enseignants impliqués dans la…