AFLiCo JET 2016: 27 mai 2016, Paris Ouest Nanterre La Défense, bâtiment W, amphi Max Weber
Au printemps de chaque année paire, l’Association Française de Linguistique Cognitive organise une journée d’études (JET). Après Bordeaux en 2010, Paris en 2012 et 2014, la journée d’étude aura lieu cette année à l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense. Il s’agit d’un retour à Nanterre après le troisième colloque international de l’Association Française de Linguistique Cognitive en 2009.
site de la conférence : https://aflicojet2016.sciencesconf.org
APPEL A COMMUNICATIONS
L’Association Française de Linguistique Cognitive (AFLiCo) vous invite à soumettre une proposition de communication orale pour sa prochaine journée d’étude (AFLiCo JET 2016). Les journées d’étude de l’AFLiCo sont des moments de discussion scientifique de qualité pour la recherche en linguistique cognitive et, plus généralement, les approches linguistiques fondées sur l’usage.
Cette année, le thème retenu est : « la Linguistique Cognitive avant et après le tournant empirique ».
En rejetant l’existence de modules spécifiques au langage et en se concentrant sur l’usage de la langue dans toutes ses complexités, la linguistique cognitive de première génération s’est positionnée avant tout comme un paradigme principalement théorique. Rejetant également le recours exclusif à l’introspection pour obtenir des données, les linguistes cognitivistes ont depuis pris conscience du fait que le prolongement de leur cadre théorique était naturellement empirique. Si l’on aborde le langage de manière holistique et si l’on considère que la sémantique s’articule sur l’expérience, il reste à savoir si la méthodologie fondée sur les données est toujours compatible avec les principes fondamentaux de la linguistique cognitive de première génération.
Voici une liste non-limitative de thèmes que la journée d’étude pourra aborder :
– Quelles méthodes empiriques peuvent/doivent être utilisées ? Appellent-elles à un renouvellement du cadre théorique ?
– Reste-t-il une place pour l’introspection en linguistique cognitive?
– Qu’en est-il du cognitive commitment? A-t-il été renforcé ou remis en cause ?
– Quel est l’état de l’art en matière de méthodes empiriques en linguistique cognitive ?
– Quelles sont les nouvelles pistes empiriques à suivre (ex. imagerie cérébrale, intelligence artificielle, vecteurs de mots, etc.) ?
– Comment articuler études qualitatives et études quantitatives ?
– Où en est la formation sur les méthodes empiriques dans les cursus de linguistique ?
– Avec quelles autres disciplines la linguistique doit-elle s’allier pour mettre en oeuvre des méthodes empiriques et en interpréter les résultats ?
La linguistique cognitive est au carrefour de paradigmes théoriques et méthodologiques compatibles (grammaires de construction, grammaire cognitive, acquisition du langage, linguistique de corpus, études sur la multimodalité, dysfonctionnements langagiers, analyse de discours, langues des signes, etc.). Toutes ces approches et ces méthodes sont les bienvenues à la journée d’étude, y compris celles qui, sans s’en réclamer, rejoignent la linguistique cognitive sur un ou plusieurs points (notamment les linguistiques énonciatives et la linguistique fonctionnaliste).
DIRECTIVES POUR L’ENVOI DES RESUMES
Les communications orales dureront 20 minutes (+ 8 minutes pour les questions). Les résumés anonymes doivent être précédés d’un titre et suivis d’une courte bibliographie. Ils ne doivent pas dépasser 500 mots (+ une page pour les références, les tableaux et les illustrations). Ils peuvent être écrits en français ou en anglais.
Il est impératif de mentionner les points suivants :
– hypothèse(s) de recherche
– approche(s) théorique(s)
– domaine(s) d’application (ex. sémantique, pragmatique, gestualité, linguistique de corpus, etc.)
– méthode(s)
– données
– résultats obtenus ou attendus.
Merci d’inclure entre trois et cinq mots-clés relatifs à l’approche, au domaine d’application et au thème de la communication.
La date limite d’envoi de propositions est fixée au 25 mars 2016. Le résultat des évaluations sera envoyé quinze jours plus tard.
La propositions se font par dépôt de fichier via le site du colloque (https://aflicojet2016.sciencesconf.org). D’abord, il vous faudra créer un compte sur sciencesconf.org si vous n’en avez pas déjà un, puis cliquer sur « Dépôts » dans le menu latéral, puis « Déposer un résumé ». En cas de difficulté, envoyer un email via la rubrique « Contact ». Chaque proposition sera soumise à une double relecture anonyme.
CONFERENCIERE INVITEE
Prof. Ewa Dąbrowska (University of Northumbria, Newcastle)
https://www.northumbria.ac.uk/about-us/our-staff/d/ewa-dabrowska/
PARTENAIRES
UMR 7114 MoDyCo (Paris Ouest Nanterre La Défense)
Association Française de Linguistique Cognitive
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ENGLISH VERSION
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Apologies for cross-postings.
First call for papers.
AFLiCo JET 2016: May 27th, 2016, Paris Ouest Nanterre La Défense (France), building W, amphitheater Max Weber.
In the spring of every even year, the French Cognitive Linguistics Association holds a workshop known as JET (short for “journée d’étude” in French). After Bordeaux in 2010 and Paris in 2012 and 2014, this year’s workshop will take place at the University of Paris Ouest Nanterre La Défense in Nanterre. This is where the Third International Conference of the French Cognitive Linguistics Association took place in 2009.
The official languages of AFLiCo JET 2016 are French and English. However, to facilitate communication between participants, English is strongly encouraged. If you wish to present in French, we ask you to write your slides in English.
workshop homepage : https://aflicojet2016.sciencesconf.org
CALL FOR PAPERS
The French Cognitive Linguistics Association (AFLiCo) invites you to submit paper proposals for its next workshop (AFLiCo JET 2016). AFLiCo workshops provide a forum for high-quality scientific research in cognitive linguistics and, more generally, usage-based approaches to language.
The topic of this year’s conference is “Cognitive Linguistics before and after the empirical turn”.
With its original rejection of hypothetical modules of language structure and its focus on language use in all its complexity, first-generation cognitive linguistics is theory-driven. Dissatisfied with the practice of using themselves as sole informants, cognitive linguists have now realized the empirical implications of their own theoretical framework and have found empirical methods to be far more useful than introspection to test their hypotheses. If language is approached holistically and the structure of meaning is hooked on human experience, one challenge that cognitive linguistics has to address is whether the data-oriented methodology of the approach is in keeping with its theoretical tenets.
Here is an open-ended list of topics that the workshop is about:
– what kinds of empirical methods can be used? Do they call for a renewal of the theoretical framework?
– what is left of introspection in cognitive linguistics?
– what is left of the cognitive commitment? Has it been reinforced or challenged?
– what is the state of the art regarding empirical methods in cognitive linguistics?
– what latest advances in empirical methods are compatible with cognitive linguistics (e.g. brain imagery, AI, word vectors, etc.)?
– how can we combine qualitative hypotheses and quantitative methods?
– do linguistic curricula offer enough in terms of empirical methodology?
– what other disciplines can linguistics benefit from to implement empirical methods and interpret the results?
Cognitive linguistics is at the crossroads of compatible theoretical and methodological paradigms (construction grammar, cognitive grammar, corpus linguistics, gesture studies, language acquisition, language impairments, discourse analysis, sign languages, etc.). All these theories and methods are most welcome, including those frameworks which consider themselves distinct from cognitive linguistics but are close enough to share a good number of tenets (e.g. enunciative linguistics, functional linguistics).
GUIDELINES FOR SUBMISSION
Anonymous abstracts for 20-minute presentations (+ 8 minutes for questions) should include a title and a short bibliography. They should not exceed 500 words (exclusive of references, tables, and figures). They can be in English or in French.
Abstracts should clearly state the following:
– research question(s)
– approach(es)
– subfield (e.g. semantics, pragmatics, gesture studies, corpus linguistics, etc.) method(s)
– data
– expected or confirmed results.
Include three to five keywords specifying the (sub)field, the topic, and the approach.
The deadline for all abstracts is March 25th, 2016. Notification of acceptance will be sent 15 days later.
Submit your abstract via the workshop website (https://aflicojet2016.sciencesconf.org). First you will need to create an account on sciencesconf.org, if you do not already have one, then click on « Submissions » then « Submit an abstract ». If you need help, let us know via the contact form. Each abstract will be double-blind peer reviewed.
KEYNOTE SPEAKER
Prof. Ewa Dąbrowska (University of Northumbria, Newcastle)
PARTNERS
UMR 7114 MoDyCo (Paris Ouest Nanterre La Défense)
Association Française de Linguistique Cognitive