mars 2018 : publication du livre blanc de la formation en études anglophones

Ce premier tome du Livre blanc de la formation en études anglophones est le fruit du travail mené par la Commission Formations de la SAES de 2013 à 2017. Il repose sur diverses enquêtes conduites auprès des adhérents de cette association professionnelle qui regroupe 2 600 personnes. L’objet de ce premier volume est de présenter l’état des lieux de la formation dans le domaine de l’anglistique à une période donnée. Ainsi, les quatre sujets traités sont vus dans leur état actuel, parfois au terme d’une évolution. Le premier chapitre rend compte, à travers deux enquêtes, de la mise en place du Master MEEF 2nd degré (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation), créé en 2013. Le chapitre 2 fait un état des lieux détaillé du secteur LANSAD (LANgues pour Spécialistes d’Autres Disciplines) dans les universités françaises. Au chapitre 3 est présenté le CLES (Certificat de Compétences en Langues de l’Enseignement Supérieur), et enfin le chapitre 4 rend compte d’une large enquête menée auprès des adhérents de la SAES et des sociétés amies sur l’évolution du métier d’enseignant et d’enseignant-chercheur dans le supérieur.